trefwoord
ADHD: Alles over neurodiversiteit en anders denken
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis die zich uit in aandachtsproblemen, hyperactiviteit en impulsiviteit. Maar voor de ruim 5% van de bevolking die ermee leeft, is het meer dan een diagnose - het is een andere manier van denken, waarnemen en zijn in de wereld. In dit overzicht verkennen we hoe ADHD zich manifesteert, welke uitdagingen én talenten ermee gepaard gaan, en hoe je ermee kunt leven en werken.
ADHD begrijpen: meer dan een stoornis
De kijk op ADHD is de afgelopen jaren drastisch veranderd. Waar het vroeger vooral als 'stoornis' werd gezien, begrijpen we nu dat het een vorm van neurodiversiteit betreft - een andere bedrading van het brein die zowel uitdagingen als unieke kwaliteiten met zich meebrengt. Mensen met ADHD ervaren de wereld intensiever en verwerken informatie anders dan neurotypische mensen.
Jim van Os
Simona Karbouniaris
KOPZORGEN. Neurodiversiteit begrijpen
In 'KOPZORGEN. Neurodiversiteit begrijpen' laten Jim van Os en Simona Karbouniaris zien hoe ADHD past binnen het spectrum van neurodiversiteit. Ze doorbreken het traditionele deficitdenken en tonen hoe dit neurotype diverse kenmerken omvat rond aandacht, concentratie en activiteitsniveau.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Kopzorgen - ‘Andere, bredere kijk’
Bert Thiel
In het artikel 'Kopzorgen - Andere, bredere kijk' wordt uitgelegd hoe labels als ADHD en autisme een enorme variatie aan ervaringen kunnen verhullen. Het concept neurodiversiteit biedt een breder perspectief dat kan leiden tot beter begrip en adequatere ondersteuning.
Als hoogleraar psychiatrie en voorzitter van de Divisie Hersenen van het UMC Utrecht is Jim van Os een autoriteit op het gebied van neurodiversiteit. Met zijn baanbrekende visie pleit hij voor een beter begrip van de diversiteit in menselijke breinen, waarbij hij ADHD niet ziet als afwijking maar als een volwaardige neurotype.
Cathelijne Wildervanck
ADHD, hoe haal je het uit je hoofd?
In 'ADHD, hoe haal je het uit je hoofd?' biedt Cathelijne Wildervanck een verfrissende kijk op ADHD. In plaats van te focussen op beperkingen, benadrukt ze de mogelijkheden. Dit boek laat zien dat ADHD niet een levenslange handicap hoeft te zijn, maar een beïnvloedbaar proces dat kansen biedt.
Boek bekijken
Vandaag voor 21:00 besteld, morgen in huis
Auteurs die schrijven over 'adhd'
ADHD op de werkvloer: uitdagingen en kansen
Voor volwassenen met ADHD kan de werkomgeving zowel uitdagend als stimulerend zijn. Hoewel traditionele kantooromgevingen vaak niet optimaal zijn ingericht voor het ADHD-brein, brengen deze professionals ook waardevolle kwaliteiten mee zoals creativiteit, hyperfocus en out-of-the-box denken.
Saskia Schepers
Als alle breinen werken
Het baanbrekende boek 'Als alle breinen werken' van Saskia Schepers toont hoe ADHD'ers op de werkvloer optimaal kunnen functioneren. Schepers beschrijft ADHD als vorm van neurodivergentie met zowel uitdagingen als waardevolle kwaliteiten. Een must-read voor werkgevers en werknemers die optimaal willen profiteren van neurodiversiteit.
Boek bekijken
Vandaag voor 21:00 besteld, morgen in huis
SPOTLIGHT: Saskia Schepers
Saskia Schepers is dé expert en veelgevraagd spreker op het gebied van neurodiversiteit. Met haar achtergrond in HR en organisatiewetenschappen, combineert ze academische kennis met praktijkervaring. Als oprichter van Neurodiversiteit Netwerk Nederland helpt ze organisaties te profiteren van de kracht van neurodivergente medewerkers.
Meer over Saskia Schepers
Saskia Schepers: ‘Neurodiverse teams presteren beter’
Saskia Schepers
In 'Neurodiverse teams presteren beter' vertelt Saskia Schepers hoe bedrijven kunnen profiteren van neurodivergente medewerkers. Ze beschrijft hoe mensen met ADHD vaak beschikken over creativiteit, hyperfocus en een sterk rechtvaardigheidsgevoel - kwaliteiten die teams kunnen versterken.
Als alle breinen werken
"Vraag jezelf niet af hoe je kunt 'passen' in een bestaande werkomgeving, maar creëer samen de context waarin je kunt gedijen. Een 'breinhandleiding' waarin je je voorkeuren en behoeften documenteert, kan helpen om je werkomgeving aan te passen aan jouw neurotype in plaats van andersom."
ADHD bij kinderen en jongeren: herkennen en begeleiden
Bij kinderen uit ADHD zich vaak anders dan bij volwassenen. Concentratieproblemen op school, moeite met stilzitten of wachten op je beurt kunnen signalen zijn. Goede begeleiding is cruciaal om kinderen met ADHD te helpen hun potentieel te ontwikkelen en negatieve ervaringen te voorkomen.
Tirtsa Ehrlich
Kinderen en jongeren met AD(H)D, waar help je ze mee?
'Kinderen en jongeren met AD(H)D, waar help je ze mee?' van Tirtsa Ehrlich focust specifiek op de begeleiding van jonge mensen met ADHD, met bijzondere aandacht voor het overwegend onoplettende type (ADD). Dit praktische boek biedt handvatten voor ouders en professionals.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Séverine Van De Voorde
Survivalgids - Wat als je AD(H)D hebt?
De 'Survivalgids - Wat als je AD(H)D hebt?' van Séverine Van De Voorde is speciaal voor kinderen geschreven. Het boek legt op toegankelijke wijze uit wat ADHD is en geeft praktische strategieën om ermee om te gaan, waardoor kinderen zelf regie krijgen over hun situatie.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Séverine Van De Voorde is doctor in de psychologie en runt samen met Annelies Nys een praktijk voor kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen. Haar werk kenmerkt zich door een kindvriendelijke benadering van complexe onderwerpen zoals ADHD, waardoor zij bijdraagt aan een beter begrip bij zowel kinderen als hun omgeving.
"ADHD is geen keuze, maar hoe je ermee omgaat wel. Door te begrijpen hoe jouw brein werkt, kun je leren hoe je je sterke kanten kunt gebruiken en strategieën kunt ontwikkelen voor de dingen die je moeilijk vindt."
Uit: Survivalgids - Wat als je AD(H)D hebt?
ADHD en onderwijs: anders leren
In een traditionele leeromgeving kunnen leerlingen met ADHD extra uitdagingen ervaren. Toch zijn er steeds meer inzichten beschikbaar over hoe we het onderwijs kunnen aanpassen om beter aan te sluiten bij diverse manieren van denken en leren.
Saskia Schepers
Als alle breinen leren
In 'Als alle breinen leren' toont Saskia Schepers hoe het onderwijs beter kan aansluiten bij neurodivergente leerlingen, waaronder die met ADHD. Het boek biedt concrete strategieën om leeromgevingen aan te passen, zodat deze leerlingen niet alleen kunnen overleven, maar werkelijk tot bloei kunnen komen.
Boek bekijken
Vandaag voor 21:00 besteld, morgen in huis
Superkrachten voor je hoofd: DE GAME
Wouter de Jong
Het artikel 'Superkrachten voor je hoofd: DE GAME' beschrijft hoe kinderen spelenderwijs kunnen leren omgaan met hun mentale uitdagingen. Hoewel niet specifiek over ADHD, biedt deze benadering waardevolle inzichten voor kinderen die worstelen met concentratie- en aandachtsproblemen.
Focus en aandacht: de kern van ADHD
Aandachtsproblemen vormen een van de kernsymptomen van ADHD. Toch is het niet simpelweg een gebrek aan aandacht - vaak is het juist een andere manier van aandacht geven, waarbij hyperfocus op interessante onderwerpen kan afwisselen met moeite om focus vast te houden bij minder stimulerende taken.
Johann Hari
De aandacht verloren
In 'De aandacht verloren' onderzoekt Johann Hari de toename van ADHD-diagnoses in relatie tot onze veranderende omgeving en aandachtsproblemen. Het boek stelt kritische vragen over de maatschappelijke factoren die bijdragen aan aandachtsproblemen en de medicalisering ervan.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
De aandacht verloren - ‘Leesbaar en ook voor managers relevant’
Rudy Kor
Het artikel 'De aandacht verloren - Leesbaar en ook voor managers relevant' bespreekt hoe onze aandachtsspanne drastisch is afgenomen. Hoewel niet exclusief over ADHD, biedt het inzichten in de algemene uitdagingen rond aandacht en concentratie die voor mensen met ADHD extra relevant zijn.
Gloria Mark: ‘Een paar minuten candy crush is goed voor de focus’
Gloria Mark
In 'Een paar minuten candy crush is goed voor de focus' leren we dat onze aandachtsboog de afgelopen jaren korter is geworden. Dit artikel biedt praktisch advies om je aandacht beter te beheren, wat bijzonder relevant is voor mensen met ADHD-kenmerken.
Praktische strategieën voor het dagelijks leven met ADHD
Leven met ADHD vraagt om specifieke strategieën om dagelijkse uitdagingen het hoofd te bieden. Van het structureren van je werkdag tot het inrichten van je leefomgeving - de juiste aanpak kan een wereld van verschil maken.
Bonnie Vooijs
In 10 stappen van diagnose naar grip
'In 10 stappen van diagnose naar grip' van Bonnie Vooijs biedt een praktische roadmap voor volwassenen na hun ADHD-diagnose. Het boek helpt lezers om grip te krijgen op hun leven door inzicht te bieden in verschillende manifestaties van ADHD en concrete strategieën aan te reiken.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Bonnie Vooijs is coach, trainer en opleider die zich specialiseert in het begeleiden van volwassenen met ADHD en autisme. Als oprichter van coachingpraktijk Ordevos® heeft ze de G.R.I.P.-coachingmethode ontwikkeld, die volwassenen helpt praktische controle te krijgen over hun leven met ADHD.
Barbara de Leeuw
Overprikkeling voorkomen
In 'Overprikkeling voorkomen' geeft Barbara de Leeuw praktisch advies voor mensen die worstelen met prikkelverwerking, waaronder veel mensen met ADHD. Het boek helpt lezers om hun prikkelverwerkingsproblemen te begrijpen en biedt strategieën om overprikkeling te voorkomen.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
"ADHD is niet alleen een uitdaging maar ook een gave. Door te begrijpen hoe jouw brein werkt, kun je strategieën ontwikkelen die jouw unieke manier van denken ondersteunen in plaats van onderdrukken. Het gaat niet om 'normaal' worden, maar om grip krijgen op jouw leven."
Uit: In 10 stappen van diagnose naar grip
ADHD en comorbiditeit: wanneer diagnoses samenkomen
ADHD komt vaak voor in combinatie met andere condities zoals autisme, dyslexie of hoogbegaafdheid. Deze zogenaamde comorbiditeit kan het beeld complexer maken, maar biedt ook meer inzicht in de unieke manier waarop iemands brein functioneert.
James Webb
Edward Amend
Paul Beljan
Nadia Webb
Marianne Kuzujanakis
Richard Olenchak
Jean Goerss
Misdiagnose en dubbeldiagnose bij hoogbegaafdheid
'Misdiagnose en dubbeldiagnose bij hoogbegaafdheid' behandelt de complexe relatie tussen hoogbegaafdheid en ADHD. Het boek wijdt een volledig hoofdstuk aan het onderscheid tussen ADHD-symptomen en hoogbegaafd gedrag, wat cruciaal is om misdiagnoses te voorkomen.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Adrienne van den Bos: ‘Zet je maskers af en zeg wie je echt bent’
Adrienne van den Bos
In het interview 'Adrienne van den Bos: Zet je maskers af en zeg wie je echt bent' wordt gesproken over hoogbegaafdheid, maar veel van de inzichten zijn ook relevant voor mensen met ADHD. Beide groepen worstelen vaak met het 'anders zijn' en het vinden van hun plek in de maatschappij.
Minder hypocognitie om de ander te begrijpen
Ger Post
'Minder hypocognitie om de ander te begrijpen' gaat over hoe we concepten missen om anderen te begrijpen. Dit is relevant voor ADHD omdat veel mensen zonder ADHD moeite hebben om de ervaring van leven met ADHD te conceptualiseren, wat tot onbegrip kan leiden.
Persoonlijke effectiviteit en ADHD: focus en productiviteit
Mensen met ADHD worstelen vaak met tijdmanagement, uitstelgedrag en het volhouden van focus. Toch kunnen ze met de juiste strategieën en inzichten hun eigen unieke manier vinden om productief te zijn en doelen te behalen.
Judith Kolberg
Kathleen Nadeau
Opgeruimd leven met ADHD
'Opgeruimd leven met ADHD' van Judith Kolberg en Kathleen Nadeau richt zich op de dagelijkse uitdagingen van het verminderen van chaos en het op orde krijgen van je leven. Dit praktische boek biedt ADHD-specifieke strategieën voor organisatie, prioritering en het regelen van dagelijkse taken.
Boek bekijken
Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen
Focus Aan/Uit - 'Aanrader voor iedereen'
Jan Hoogstra
Het artikel 'Focus Aan/Uit - Aanrader voor iedereen' bespreekt Mark Tigchelaars methode om concentratielekken te dichten. De besproken technieken zijn bijzonder relevant voor mensen met ADHD-kenmerken die worstelen met focus en afleiding.
Focus Aan/Uit - 'Een aanrader voor iedereen die meer gedaan wil krijgen'
Paul Hassels Mönning
In 'Focus Aan/Uit - Een aanrader voor iedereen die meer gedaan wil krijgen' worden praktische strategieën besproken om je focus te verbeteren. Het artikel biedt waardevolle inzichten in hoe je aandacht kunt sturen en productiviteit kunt verhogen, wat essentieel is bij ADHD.
Conclusie: ADHD als onderdeel van neurodiversiteit
ADHD is niet simpelweg een stoornis die 'genezen' moet worden, maar een natuurlijk voorkomende variatie in de menselijke hersenen. Net zoals we inzien dat er verschillende lichaamstypen, persoonlijkheden en talenten bestaan, begrijpen we steeds beter dat er ook verschillende manieren zijn waarop onze hersenen functioneren.
Door ADHD te begrijpen als een vorm van neurodiversiteit, kunnen we ons richten op het ondersteunen van de sterke kanten en het omgaan met de uitdagingen, in plaats van te proberen iemand te veranderen om 'normaal' te worden. Dit perspectief opent de weg naar meer begrip, inclusie en waardering voor de unieke bijdragen die mensen met ADHD aan onze samenleving kunnen leveren.
Of je nu zelf ADHD hebt, iemand liefhebt die het heeft, of er professioneel mee werkt - het begrijpen van deze neurodivergente manier van zijn kan leiden tot betere ondersteuning, meer empathie en uiteindelijk een rijkere, meer diverse samenleving waarin alle breinen kunnen floreren.
De bestsellers
-
€ 24,99
-
€ 24,99
-
€ 23,99
-
€ 25,00
-
€ 16,50
